Wie gingen je voor
Onderwijsprofessional
Ik ben Susan en ik ben 48 jaar en werk al ruim 25 jaar in het onderwijs. Mensen beschrijven mij als een bevlogen leerkracht. Afgelopen jaren hebben we te maken gehad met veel veranderingen. Ik ben altijd bereid om te leren maar soms is het wel allemaal heel veel om bij te houden. Voor elk kind zoek ik een passende manier om voor hem of haar de ontwikkeling te bevorderen. Soms vind ik het wel lastig om met ouders verbinding te krijgen. Geregeld denk ik thuis nog na over kinderen, vooral de kinderen waar ik me zorgen over maak. Wat me bijvoorbeeld bezighoudt is de zorg om Jip. Hij schrikt zo snel van alles en is steeds meer in zijn eentje in de klas. Ik weet dat de interactie met anderen zo goed voor hem is maar ik kom er niet uit. Wat gaat er in hem om?
Pleegzorg/ gezinshuizen
Ik ben Sara en ik ben 35 jaar. Ooit ben ik begonnen als pedagogisch medewerker in de jeugdzorg . Sinds een paar jaar heb ik samen met mijn partner een gezinshuis. Dat was een flinke omschakeling! Wij hebben ervaring met het opvangen van kinderen met diverse trauma-achtergronden, zoals verwaarlozing en mishandeling. Ik kwam na mijn studie al snel in aanraking met kinderen uit complexe gezinssituaties. Wij begrijpen dat kinderen die wij opvangen vaak tijd nodig hebben om zich veilig te voelen. Door onze ervaringen weten we dat de hechting veel invloed heeft. Soms zijn er opeens mooie successen en dan de dag erna lijkt het wel alsof we helemaal opnieuw kunnen beginnen. Inmiddels weten we dat het werken met kwetsbare kinderen van ons een lange adem vraagt. Wij zouden wel wat meer ondersteuning willen op trauma en hechting. Het raakt soms zo aan onze eigen puzzels van het leven. Door kennis en inzicht voelen wij ons sterker in ons handelen en minder alleen.
Beleidsmaker/ Adviseur
Ik ben Li en ik ben 34 jaar. Leren en ontwikkelen is mijn passie. Wat ik het liefst zou zien op lange termijn is dat er een cultuurverandering komt in onze organisatie. Echter zie ik dat veel medewerkers weerstand hebben tegen korte termijn veranderingen omdat het soms lastig voor hen is de lange termijn te zien. Ik wil zinvolle trainingen, echter zie ik door de vele trends soms door de bomen het bos niet meer. Daarnaast zei Jan (leidinggevende van team B) ‘ook nog sensitief werken!’. Het puzzelt me hoe ik de juiste scholing koppel aan de missie en visie van de organisatie. Het moet kloppen en niet weer iets zijn wat ‘beleid’ bedacht heeft.
Hulpverlener
Ik ben Diego en ik ben 42 jaar. Na mijn HBO Maatschappelijk Werk en Dienstverlening ben ik in de jeugdgevangenis en de jeugdzorg gaan werken. Mijn drijfveer is jongeren helpen om hun leven weer op de rit te krijgen. Het is voor mij belangrijk goed aan te sluiten en samen met de ketenpartners de verantwoordelijkheid te dragen. De vele eilandjes geven me regelmatig stress. Doordat mijn leven ook niet vlekkeloos is geweest herken ik de strijd van veel jongeren en merk ik dat ik getriggerd raak door wet- en regelgeving. Dit leidt vaak tot onbegrip. Ik zou zo graag willen dat we jongeren beter begrijpen en elkaar als mens zien, volgens mij kunnen we dan veel beter verbinden. Ik wil met mijn team en samenwerkingspartners het effect van ingrijpende gebeurtenissen beter begrijpen zodat we de hulpverlening beter kunnen laten aansluiten.
Schooldirecteur
Ik ben Linda en ik ben 58 jaar. Gek om te zeggen, maar inmiddels werk ik al 38 jaar in het onderwijs, als docent in het regulier onderwijs en nu als directeur in het speciaal onderwijs. Vanuit mijn rol als directeur ben ik altijd de balans aan het zoeken tussen hoogwaardig onderwijs en aansluiting op de zorgbehoeften. Dit zijn veel vraagstukken en intensieve puzzels om de leerling het juiste te bieden. Een aantal leerkrachten zijn overbelast waardoor stress en verzuim eerder een regel dan een uitzondering zijn. Ik ervaar uitdaging in de diversiteit aan behoefte en het coördineren van zorg en onderwijs. Mijn doel is een veilig en stimulerende leeromgeving neer te zetten waar we werken met multidisciplinaire teams. Mijn missie is de samenwerking met school, ouders en zorg versterken. Soms vraag ik me wel eens af ‘hoeveel kan ik vragen van de docenten in de tijd van tekorten?’.
Gemeente consulent
Ik ben Laila en ik ben 24 jaar. Twee jaar geleden ben ik afgestudeerd als Sociaal Juridisch Dienstverlener. Ik werk in een kleine gemeente en ben verantwoordelijk voor het afhandelen van diverse aanvragen. Mijn gesprekken vinden het meest plaats bij de mensen thuis. Ik probeer ze zo goed mogelijk te helpen en ondersteunen. Ik merk dat er vaak zoveel meer zit achter de praktische vraag van de burger. Om de juiste hulp te kunnen inzetten heb ik echt meer kennis nodig. Ik wil meer weten over trauma, over problemen als hechting, huiselijk geweld.
Manager
Ik ben Sander en ik ben 39 jaar en werk nu 7 jaar als manager. Voordat ik manager werd heb ik zelf in de hulpverlening gewerkt in verschillende functies. Ik snap de uitdagingen van mijn teamleden daardoor goed. Het balanceren tussen cliënt contact tijd en administratieve lasten staat me nog goed op het netvlies. Bij mij ligt er nu ook nog druk op vanwege gemeentelijke afspraken en de kwaliteitseisen. Vanuit de organisatie wordt verwacht dat wij een klantgerichte cultuur bevorderen. Tegelijkertijd vraagt het sociaal domein dossiervoering en lopen we tegen lange wachttijden aan in de behandel- en zorgtrajecten. Ik worstel soms met het krijgen en behouden van verbinding met mijn team en een balans te vinden tussen sturing en ondersteuning van persoonlijke uitdagingen. Als inhoudelijke deskundige maak ik me ook zorgen. Door het vele verloop en veel jonge professionals zie ik soms een uitdaging in het sensitief werken met deze kwetsbare doelgroep.
Neem contact op voor meer informatie!
Laten we kennismaken en kijken wat we voor elkaar kunnen betekenen.